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为进一步提高幼儿园教师自制玩教具的水平，调动教师设计制作玩教具和运用玩教具开展教育活动的积极性与创造性，有效增进教育活动的趣味性,充分发挥自制玩教具在幼儿园教学游戏中的作用，近日，大武口区幼儿园携手星海分园和新民分园开展了教师自制玩教具评比活动。

展评中，教师们根据孩子的年龄特点和教学需要，遵循“废旧、创新、环保、实用”的原则，利用丝绵、泡沫板、硬纸壳、冰棍棒、塑料瓶、布织布、纸杯等废旧材料通过画、剪、折、粘等各种制作方法，将材料巧妙地组合在一起，别具匠心的制作了一百多件寓教于乐和操作性强的组合玩教具。

在自制玩教具的评比过程中，参评教师组织幼儿边玩边介绍玩教具的使用方法和用途，孩子们玩的爱不释手，参观的教师交口称赞，评委给予极大的肯定。其中自制投篮器、坦克、敲敲乐、趣味彩虹伞、多功能数学智能箱、智能拼图、旋转四季、图形嵌板、足球宝贝、小小指挥官等作品，充分体现了教师的实际动手能力，同时发挥了教师的想象力和创造力。此次活动的开展，使全体教师在愉快的氛围中，达到了互相学习，共同提高的目的。

自制玩教具——魔法螺丝钉模板，孩子们在使用该模板时手脑并用，任由奇思妙想变换成形状各异的美妙图案，让思维插上翅膀，成为孩子们的最爱。

大班民间体育游戏自制玩教具——《中国龙》。该玩具简单、安全，适合集体游戏。教师们的创作意图是从小让幼儿感受中华民族民间体育游戏的多彩与独特风格，进一步了解和喜爱中国文化艺术。

本次活动，教师充分发挥想象力、寻找生活中的废旧材料、变废为宝，所有自制玩教具都会填充到区角，丰富幼儿的区域活动，有效地发挥自制玩教具在幼儿园教育与游戏活动中的作用，促进教育教学质量的提高。

幼儿园将以此为契机，让广大教师积极制作“有内涵、有价值、有品位、有意义”的玩教具，实现发展幼儿、引领家长、成就教师的家园共育目标，为孩子们打造幸福的成长乐园。

                      （大武口区幼儿园  杨楠）