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春风十里梦启航，教研视导明方向

——隆湖二站小学迎教研室视导工作

为规范学校常规教育教学行为，提升教师队伍专业素养，4月9日，在教研室副主任芦梅花的带领下，教研员张月芳、罗继红、钱愚一行四人来到隆湖二站小学进行视导工作。此次视导，根据学校申请的视导内容开展，落实菜单式服务，让教学视导紧贴学校实际，紧跟学校步伐，帮助学校找不足、寻方法，是一次接地气的精准引领。

根据学校工作情况，教学视导分两组进行。一组芦梅花、罗继红、钱愚三位老师进行随机听课、教案作业及教学常规检查；另一组张月芳老师根据学校视导申请，带领数学教师进行数学教研指导，从听课、评课研讨、讲座三方面引导数学教师如何在教学中开展小专题研究，同时，还邀请了五站小学数学教师马良耀上展示课。上午所有教研员分学科深入课堂，进行现场观课，涉及到6个学科12节课。课后与授课教师进行评课议课。教研员分别从教学目标、教学重难点的把握，如何把握教材、读懂教材、吃透教材，如何恰当的使用信息技术等方面做出了详细地指导。精彩地点评对青年教师提出了更高的要求和希望：要求青年教师要深挖教材，把握教材，用不同的方法引导学生学会学习；希望教师要多读书，修炼内功、提高自身技能。

下午，张月芳老师进行了《小专题研究的操作策略》主题讲座。她从小专题如何制定、如何开展，进行了详细的理论讲解。同时，在讲座中为老师们展示了目前大武口区最前沿的小专题研究的视频资料。图文并茂、声文合一，让数学教师直观地感受到做专题研究的紧迫性和当下学校数学教学发展的需求，老师们受益匪浅。

反馈会上，芦主任肯定了学校在教育教学管理上做出的努力，指出了存在的不足并对教育教学工作指明了方向，各科教研员针对自己所听的课进行总评。王翠霞校长表示视导工作激发了老师们工作的热情，明确了教学方向，也更加坚定了学校抓好教学质量的决心和信心。老师们也表示一定会不忘教书育人初心，团结一致，砥砺前行，用切实的行动提高学校教育教学质量。

教育犹如一壶清茶，散发着袅袅茶香，或浓或淡，品者自有定论。而“视导工作”这一凝聚了众多智者的茶，则会将教育的清香一直散发到每一位听课教师心中。视导工作虽然结束，但老师们的教学工作还在继续。隆湖二站小学教师团队将继续践行新的教育理念，不断研究、不断实践。因为只有这样，我们的教学才能像阳光、像空气、像雨水一样促进学生自然、快乐地成长和发展。

（供稿：隆湖二站小学：金鑫  姜婷）