联校教研 联出一片新天地
2019年4月29日，胜利学校携手十六小、新民小学、舍予园小学、十八小，共同开展了“互联网 +教育”背景下分组合作与常规模式教学的“同课异构”五校联合教学研讨活动。活动专门请来了区教研室主任芦梅花主任及小学语文教研员周亚莉老师进行指导。参加本次活动的还有五所学校教学校长、五年级的所有语文教师及区属各校的教科室主任。
本次联校教研活动是在互联网+教学背景下，胜利学校结合在宁夏第五届基础教育课题中立项的《运用分组合作模式教学，提高课堂教学质量的实践研究》课题而开展的一次联校教研校本研讨活动。
活动过程中，先由两位语文老师围绕这个研究主题给大家同上五年级下册的《顶碗少年》一课，两位老师在课堂上在“互联网+教学”的背景之下，充分利用宁夏教育云平台“教学助手”及“互动课堂”等工具，使信息技术与课堂教学深度融合，推进教育现代化，促进运用常规教学模式与分组合作模式两种不同的教学模式，打造高效课堂。
观课活动后，主持人代表课题组结合本次活动介绍课题研究内容及此次活动目的及意义，然后由做课教师自评，听课教师互动交流。
专家点评环节，周亚莉老师针对两节课的优缺点做点评，并结合胜利学校课题研究主题为张春慧老师执教的分组合作模式教学的这节课提出建议，给予具体教学方法的引领指导。芦梅花主任专门为大家进行了“互联网 +教育”专题讲座培训，介绍了“互联网+教育”的本质与内涵、如何构建数字化教育体系、怎样让互联网为教学服务、如何开展“互联网+教育”的联校教研活动等做了细致讲解......使老师们在轻松与愉悦中受益匪浅。
在教研室的正确引领下，此次活动中，胜利学校还借助互联网的优势，采用“钉钉”签到、网络直播、现场发表评论等形式，让大家在网络平台上展开交流。总之，为了推动课改，我们在“互联网+教学”的背景之下将联校教研工作不断做深、做实，使其发挥更大的效应，联校教研工作，我们将且歌且行……
（供稿：石嘴山市胜利学校）
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